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  Um tempo atrás publiquei aqui que tinha começado a licenciatura em geografia. No momento estou atuando como monitor "professor que ganha menos" na rede publica, ensino fundamental. E vós digo, essa geração ta ferrada, cada dia uma bomba. Sempre tento trazer novidades pra sala de aula como aulas diferenciadas" slides, fotografias, coisas do dia dia inseridas na perspectiva geografica", debates, mesa redonda, mas cara não ta fluindo, acredito eu que com essa próxima geração o mundo vai regredir uns 10 anos.  Mas nem tudo e fracasso ano passado fizemos um projeto bacana e ficamos em 3 no estado de Goias com ele sobre o tema Meio Ambiente. Queria saber qual a opinião de vocês a respeito dessa problemática chamada Ensino Publico.

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é complicado cara, só quem estudou em colégio público sabe como é a mente de um aluno lá. O professor tem que tentar motivar, o que é dificil e fica cada vez mais dificil conforme o aluno vai crescendo. Você deu sorte ainda de cair no ensino fundamental, ensino médio é totalmente caso perdido.

Todos os meus trabalhos importantes estão na seção "Sobre mim" no meu perfil; Dá uma passada lá!

"Há três caminhos para o fracasso: não ensinar o que se sabe, não praticar o que se ensina, e não perguntar o que se ignora." - São Beda

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(obg ao @Beeny por fazer essa linda sign <3)

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É preciso que os educadores estejam capacitados as novas ferramentas de comunicações, sejam eles em e-mails, slides, retroprojetores, celulares, notebooks, computadores, etc...  E que se adequem ao novo mundo, que criem metodologias de ensino mais atrativas, para que chamem a atenção dos alunos a participar mais das aulas.
Também é necessário que a sociedade tenha uma educação de qualidade, que a educação seja uma das principais prioridades do poder público, que se invista em projetos realmente inovadores, para que o processo de aprendizagem realmente aconteça, que aja uma transformação social sustentável com valores humanos mais éticos e justos.
Desta forma é evidente que as políticas educacionais devem ser mais investidas, não só em nível médio, mas superior, que a produção de conhecimento seja uma libertação e transformação para cada ser humano, que todos tenhamos acesso as informações, para que possamos obter todas as competências necessárias para um mercado de trabalho, para a vida individual ou coletiva.
 

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[*Ninguém será digno do sucesso se não usar suas derrotas para conquistá-lo.*]

 

DISCORDvodkart#6090

 

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  • Autor
Em 11/02/2017 ás 01:00, xWhiteWolf disse:

é complicado cara, só quem estudou em colégio público sabe como é a mente de um aluno lá. O professor tem que tentar motivar, o que é dificil e fica cada vez mais dificil conforme o aluno vai crescendo. Você deu sorte ainda de cair no ensino fundamental, ensino médio é totalmente caso perdido.

Pelo oque eu vi temos sempre professores esforçados, porem no decorrer do processo eles tendem a perder as esperanças. Vamos manter a fé rs'

23 horas atrás, Vodkart disse:

É preciso que os educadores estejam capacitados as novas ferramentas de comunicações, sejam eles em e-mails, slides, retroprojetores, celulares, notebooks, computadores, etc...  E que se adequem ao novo mundo, que criem metodologias de ensino mais atrativas, para que chamem a atenção dos alunos a participar mais das aulas.
Também é necessário que a sociedade tenha uma educação de qualidade, que a educação seja uma das principais prioridades do poder público, que se invista em projetos realmente inovadores, para que o processo de aprendizagem realmente aconteça, que aja uma transformação social sustentável com valores humanos mais éticos e justos.
Desta forma é evidente que as políticas educacionais devem ser mais investidas, não só em nível médio, mas superior, que a produção de conhecimento seja uma libertação e transformação para cada ser humano, que todos tenhamos acesso as informações, para que possamos obter todas as competências necessárias para um mercado de trabalho, para a vida individual ou coletiva.
 

 Sim exatamente, estamos montando um modelo de aula "diferenciado" esse ano. Como geografia da escola e voltada pro meio ambiente, vamos trabalhar o basico que seria as categorias de analise da geografia e depois vamos trabalhar a sensibilidade ambiental. No projeto vamos incluir coisas como a reciclagem, urbanização e etc. Em aulas praticas e teoricas, com apoio de algumas ferramentas como projetores, fotos e alguns debates. Também conseguimos algumas saidas a campo igual ano passado onde exploramos nossa própria cidade "impactos do homem ao meio, acumulo temporal, aplicação de tecnologia.", esse ano vamos fazer algo mais simples, teremos saidas praticas para alguns pontos turisticos para vermos alguns processos da geografia ao vivo, teremos saidas a algumas fabricas de reciclagem, para que eles possam ver na pratica como funciona todo processo. Ainda estamos montando, porem esse ano promete! 

Editado por Spraypaint (veja o histórico de edições)

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